其实很多学生功课不好并不是因为脑袋不行，而是诸多的外界因素罢了，一如黄晓。
昨晚上一个电话之后，第二天黄晓便兴高采烈的去学校，在数学课上搔首弄肢——哦不，是做出各种姿态来试探老师的反应。虽然没多久老师便忍不住提问了她，而我们的黄大小姐也不负众望的偏过了头——但老师还是硬忍着没说出什么话来，甚至黄晓后来故意当着他的面拿出了语文课本，他也只是抽动了下脸，然后扭头当作没看见。
回来黄晓和我说起这些，忍不住长吁短叹，既感叹令这讨厌的老师再也拿不出脾气来是这么的容易，但看着他那张扭曲的丑脸又心生不忍——一个老师做到这份上，也算是难为他了吧。
我对黄晓道：“其实有的当老师的也挺可怜的。像他一个中学老师也就拿着那么点工资，还得养家户糊口，不容易啊。何况学生家长要成绩，学校要升学率，整付担子都压在他身上，压力也可想而知了，脾气过分了点也不能全怪在他头上。身为老师的当年也是从学生过来的啊，但成老师之后还是像当年老师对他们一样对待自己的学生，现在所处的环境也不无影响——也算是身不由己吧。但他想班上成绩好，想名利双收，却也不该把这都朝着学生头上撒……晓晓，现在你对他还有怨恨吗？还想再整他出气吗？”
“啊？”黄晓愣了下，道：“我……我也不知道。以前总是气愤他不过，总想着要报复他，但现在做到了，看着他一副可怜像，又没当初那么咬牙切齿的了。再整他——也用不着了吧……”抬头看了我一下。
我朝她笑笑，她毕竟是个善良的女孩子，所谓的“仇恨”也不是什么大不了的事情。我道：“那这事也就到此结束了吧。不过，他毕竟也是个老师，你是个学生，也别太不给他情面了。明天开始，他上课如果你想听就听，实在听不进去就自己做题目吧，不过最好别翻出别的功课来。”
“哦，我都听你的。”黄晓的回答倒也有点出我意料——她居然就这么相信我了？虽然我说的也是实在话，毕竟像这样省里的直接给学校老师压力的事还是少做点的好。
不过去掉了心里的包袱，黄晓的变化也还是不错的——虽然数学的老师还是姓何的，但我说，现在他也只能算是挂着你数学老师的名头而已，真正学的还是你，教你学的也是我，跟他也再搭不上边，又有什么好讨厌的了——这解释虽然牵强她却也还能接受，加上又不想母亲难过，也就先放过别的跟我学起数学来。只是多少还是刚刚恢复，学上1小时也就差不多再学不进去了，我也不勉强——没效率也只是两边都受罪，何况我让她开始不讨厌数学的目的也算是初步达到了。剩下的时间，也就投她的兴趣谈谈文学，或者教她偷懒——这么6年中学，要说偷懒我相信我决不会差别人多少的。
比方说政史地三门课，我跟她说这很多都是背的东西，但强记下的效果并不好——过不了几天就忘了，所以，除去平时做做题，只要多理解就行了，要背的东西嘛，只有考试前两天背效果也才最明显。而要应付的最终目的也就是高考，只要你心里有底了，平时即便是诸如月考之类你也大可不必那么操心的——省下的时间花在别的容易出成绩的科目上好了，应试考试也就图个分数，花最少的时间拿最多的分才是硬道理呢。何况放松放松，养养精神——我也不是没见过临考试了还得神经衰弱的，那样一切都不值得了。
不过不管怎么说，黄晓那的问题总算是解决了一半了，下面的我也可以轻松许多了吧。